Decreto denecesidades especificas en galicia
El decreto establece medidas para garantizar la accesibilidad universal. El decreto de necesidades específicas en Galicia busca garantizar una atención integral. Se ofrecen programas de orientación y formación para el empleo. Se promueve su participación en la toma de decisiones y en el seguimiento.
La colaboración entre familias, centros educativos y servicios sociales es crucial. Se buscan estrategias para fomentar la inserción profesional. Su función es asesorar a los equipos docentes y a las familias. La aplicación del decreto requiere una coordinación efectiva entre diferentes ámbitos.
El objetivo es facilitar la participación plena de todos los alumnos. Se busca dotar a los docentes de las herramientas necesarias. El objetivo es promover la inclusión educativa y social de los niños. Se busca avanzar en el conocimiento y en la mejora continua.
Se realizan estudios para analizar su impacto y detectar áreas de mejora.
El decreto de necesidades específicas en Galicia busca garantizar una atención integral
Se consideran aspectos cognitivos, emocionales, sociales y comunicativos. Se busca crear un entorno familiar que favorezca su desarrollo integral. Se promueve la detección precoz de dificultades en el desarrollo. Participa en la elaboración de planes de atención individualizada.
Se busca evitar la frustración y el aburrimiento en el aula. Se promueve el uso de tecnologías de apoyo y la eliminación de barreras. Se establecen medidas para su identificación y para su enriquecimiento curricular.
Facilita la comunicación y la colaboración entre todos los implicados. Se facilita el acceso a diagnósticos y tratamientos especializados. La coordinación con el ámbito sanitario es fundamental para la atención. Se centra en la identificación temprana y la intervención especializada.
El decreto establece criterios claros para la detección de necesidades específicas. Se establecen protocolos de colaboración entre centros educativos y servicios de salud.
Se les ofrece información y apoyo para comprender las necesidades de sus hijos. El decreto contempla la figura del orientador como un agente clave.